復(fù)習(xí)備考要注意方法。雖然有一部分同學(xué)一直在學(xué)習(xí),但是成績不是很好,成績也提高不了。復(fù)習(xí)不好可能是以下原因造成的。
1、長期學(xué)習(xí),得不到有效的休息
大多數(shù)人認(rèn)為只要努力就會有所收獲,即使累了也是如此,但是累了思維就變得不清晰,面對一大堆知識就覺得無趣甚至失去興趣。有時候上課和自學(xué)很容易分心,很容易忘記自己學(xué)過的東西。因為有些學(xué)生長時間得不到有效的休息,身體素質(zhì)也在下降,所以想高效復(fù)習(xí)的可能性不大。
2.重復(fù)做很多相同的內(nèi)容,沒有被精簡
學(xué)習(xí)結(jié)束后,如果把自己做過的論文、作業(yè)、資料拿出來,你會發(fā)現(xiàn)自己重復(fù)了很多相同的內(nèi)容,甚至是原題,把有限的精力和時間投入到了大量的問題中。雖然你花了很多時間做了很多題,但是你對教材的理解并不透徹,也沒有從做題中去思考規(guī)律。盲目做問題訓(xùn)練肯定是不可取的。
3.死記硬背太多,缺乏獨立思考
其實高考很少考查那些需要記憶的知識點,大部分側(cè)重于理解和應(yīng)用。如果知識不能系統(tǒng)化,只靠死記硬背,即使考點背下來,考試成績可能還是不盡如人意。
4.沒有根據(jù)他們的實際情況計劃評審進(jìn)度
很多同學(xué)被動的跟著大四的經(jīng)歷或者別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,自己的問題沒有得到重視,更談不上解決。問題就在那里,還沒有解決。如何才能持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步?可想而知,這次考試的競爭強度是可以提升的。誰能最大限度地解決自己在復(fù)習(xí)中遇到的問題,誰的收益最大。