?專科生復(fù)習(xí)計(jì)劃如何合理？這樣的計(jì)劃最好

準(zhǔn)備高考的時(shí)候，學(xué)生要有明確的計(jì)劃，按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好，那么如何制定合理的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？遵循以下幾點(diǎn)。

1.具體的

首先，你的計(jì)劃要具體。越詳細(xì)越好，精力越好。比如你把“每天背單詞”或者“每天早上背單詞一小時(shí)，每天不少于100個(gè)單詞”列在任務(wù)清單上，哪個(gè)更有利于執(zhí)行？當(dāng)然是后者。具體而言，計(jì)劃必須基于對(duì)整體復(fù)習(xí)任務(wù)和自身能力的合理評(píng)價(jià)，不僅更加科學(xué)，而且實(shí)施效果更好。

2.可測(cè)量的

既然計(jì)劃是具體的，它也必須是可測(cè)量的。就像上面的例子，確定每天不少于100字，其實(shí)是給自己定了一個(gè)規(guī)則。如果少于100，就算錄了99個(gè)字，也是失敗的，說(shuō)明今天的任務(wù)沒(méi)有完成。這樣明確的措施是為了實(shí)現(xiàn)有效的監(jiān)管和監(jiān)督，有利于長(zhǎng)期維護(hù)?？此茻o(wú)足輕重，實(shí)際意義卻很大。

3.可完成的

當(dāng)然，你的計(jì)劃要有可實(shí)現(xiàn)性，這還是上面的例子。如果你把計(jì)劃修改成“記住不少于1000個(gè)單詞”，不要說(shuō)一個(gè)小時(shí)很難完成，就是要花一整天才能記住，也不一定全記住——不是時(shí)間不夠，而是大腦要抗議。顯然，如果計(jì)劃不切實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)，那就無(wú)效，不如不要。

4.關(guān)聯(lián)

計(jì)劃的科學(xué)制定也體現(xiàn)在一個(gè)方面:各部分內(nèi)容之間的最佳關(guān)聯(lián)不僅是提高效率的途徑，也是達(dá)到最佳效果的內(nèi)在要求。比如背了一個(gè)小時(shí)的單詞，接下來(lái)應(yīng)該怎么做？直接跳到數(shù)學(xué)或者專業(yè)課的復(fù)習(xí)？背單詞的意思是浪費(fèi)時(shí)間。最好的辦法就是堅(jiān)持用英語(yǔ)，無(wú)論是看文章還是做題，既鞏固單詞，又保持英語(yǔ)感。

5.有明確的時(shí)間要求

高考有明確的時(shí)間要求，自然要制定計(jì)劃。期末考試到來(lái)之前，一定要合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。大的方面，應(yīng)該分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。小的方面，讀一本專業(yè)書需要幾天時(shí)間，一定要有明確的計(jì)劃。這不是和別人比較進(jìn)度，而是把握好自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，避免先松后緊。