??？粕鷱?fù)習(xí)進(jìn)度慢是什么問題？這有幾個(gè)原因

復(fù)習(xí)期間，有同學(xué)抱怨復(fù)習(xí)進(jìn)度慢。雖然他們每天都在復(fù)習(xí)，但效率似乎不是很高。進(jìn)展緩慢有幾個(gè)原因。

1.自律性差，抗拒誘惑困難

捫心自問，你每天3: 01早出晚歸。要么在圖書館，要么在去圖書館的路上。但是你去圖書館真的學(xué)習(xí)嗎？本來打算今天背專業(yè)課，背很多英語單詞。剛在自習(xí)室坐下，手機(jī)抖了一下，就拿出來看了看，過了半個(gè)小時(shí)。如果你拿著手機(jī)，你抵擋不住誘惑；如果不帶上手機(jī)，就好像被全世界拋棄了一樣，總覺得有人急需你。

2、不考慮重量，鉆牛角模具

也有一些人，不像上面那種，從不注意其他干擾，超級(jí)認(rèn)真。他會(huì)要求自己理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？磳I(yè)書的時(shí)候，強(qiáng)迫自己把書中的每一個(gè)字每一個(gè)字都啃下來；聽課的時(shí)候，強(qiáng)迫自己把老師說的每一個(gè)字都寫下來，否則，你會(huì)一直感到不安...這種人看起來沒問題，但往往抓不住重點(diǎn)，在一些小知識(shí)點(diǎn)上花了太多時(shí)間。時(shí)間、精力和一點(diǎn)點(diǎn)收獲。

3.不要做計(jì)劃，想做什么就做什么

有的人隨意復(fù)習(xí)。如果他們今天狀態(tài)好，他們會(huì)看得更多。如果明天條件不好，就在宿舍休息，不看書了。他們今天想看專業(yè)課，就看一整天，明天就不看了。這樣復(fù)習(xí)是不可能的。

評(píng)審需要有計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。如果計(jì)劃沒有完成，就要反思為什么不能完成，是計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間少造成的，還是在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)做其他事情造成的。而且，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也需要一套科學(xué)的方法，而不是早上7點(diǎn)到8點(diǎn)寫書背單詞，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)做專業(yè)課，這樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃是沒有計(jì)劃的。

4.策劃巨人，行動(dòng)侏儒

每次做計(jì)劃的時(shí)候都是信心滿滿，但是動(dòng)作真的越來越慢，最后就是不追了！其實(shí)，你停下來并不是這個(gè)簡單的事情。你放下的是你懶惰的心。

我們總是為自己制定所謂的“最佳計(jì)劃”。今天，我必須讀完100頁的書，在圖書館呆10個(gè)小時(shí)。但是，看著這么巨大的東西，自然就害怕每天被計(jì)劃壓得喘不過氣來，動(dòng)力自然就沒了。