有的同學效率低,復習時間長,但是復習的內(nèi)容很少,浪費時間。有些原因可能會導致效率低下。你有這些習慣嗎?
1.缺乏規(guī)劃,學習太混亂
我們一直強調(diào)要有規(guī)劃,要有自己的學習規(guī)劃。根據(jù)這個計劃,我們應(yīng)該一步一步地學習。有的同學在學習過程中沒有一個完整的學習計劃,所以在指導的時候很不耐煩,總想一口吃掉一個胖子。結(jié)果備考效果很差。所以每個人都要做好計劃,計劃好的行動才會有約束。
2.重復很多相同的內(nèi)容,沒有被精簡
升職后,如果你有心接手你做過的論文、作業(yè)、資料,你會發(fā)現(xiàn)你重復了很多同樣的內(nèi)容,甚至是原題。也有一些考生把有限的精力和時間投入到無限的題海中,在做題的時間上花費了大量的時間。從題數(shù)來看,擺在我們面前的一堆紙已經(jīng)說明了問題,那么我們自己有多少問題可以在現(xiàn)實中解決才是關(guān)鍵。
3.死記硬背太多,缺乏獨立思考
大學生很少考查需要死記硬背的知識點,但大多側(cè)重于理解和應(yīng)用。知識如果不能系統(tǒng)化、應(yīng)用化,只能死記硬背。就算能背熟考點,考試成績也可能還是不盡如人意。尤其是對于一些文科考生來說,很多人認為背書才是根本出路。如何記憶某個科目?可想而知,有這種想法的學生在備考時會遇到很大的困難。