?大學(xué)生復(fù)習(xí)計劃有什么好的計劃？制定評審計劃的標(biāo)準(zhǔn)是什么

在?？粕膹?fù)習(xí)中，有復(fù)習(xí)計劃對提高效率有很大幫助。不同的考生制定計劃的方法不同，那么什么樣的復(fù)習(xí)計劃才是好的計劃呢？

第一，越具體越好

首先，你的計劃要具體。越詳細(xì)越好，精力越好。比如你列舉的“每天背單詞”和“每天早上背一個小時單詞，每天不少于100個單詞”，這樣更有利于實施，當(dāng)然后者，具體來說，方案一定要建立在對整體復(fù)習(xí)任務(wù)和自身能力的合理評價基礎(chǔ)上，這樣不僅更科學(xué)，而且實施效果更好。

第二，測量結(jié)果

既然計劃是具體的，它也必須是可測量的。就像上面的例子，確定每天不少于100字，其實是給自己定了一個規(guī)則。如果少于100，就算錄了99個字，也是失敗的，說明今天的任務(wù)沒有完成。這樣明確的措施是為了實現(xiàn)有效的監(jiān)管和監(jiān)督，有利于長期維護(hù)?？此茻o足輕重，實際意義卻很大。

第三，可以達(dá)到

當(dāng)然，你的計劃必須是可以實現(xiàn)的?；蛘呱厦娴睦?，如果把計劃修改成“記住不少于1000個單詞”，更別說一個小時很難完成，也就是需要一整天才能記住，而且不是時間不夠，而是大腦要抗議。顯然，如果計劃不切實際，難以實現(xiàn)，就等于無效，不如不要。

第四，內(nèi)容相關(guān)

計劃的科學(xué)制定也體現(xiàn)在一個方面:各部分內(nèi)容之間的最佳關(guān)聯(lián)不僅是提高效率的途徑，也是達(dá)到最佳效果的內(nèi)在要求。比如背了一個小時的單詞，接下來應(yīng)該怎么做？直接跳到數(shù)學(xué)或者專業(yè)課的復(fù)習(xí)？浪費了背單詞的意義。最好的辦法就是堅持用英語，無論是看文章還是做題，既鞏固單詞，又保持英語感。

第五，有明確的時間要求

大學(xué)升大學(xué)有明確的時間要求，做計劃也是。期末考試來之前，一定要合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間。大的方面，要分三個階段:基礎(chǔ)、強化、沖刺。小的方面，讀一本專業(yè)書需要幾天時間，一定要有明確的規(guī)劃。這不是拿自己的進(jìn)步和別人比，也是把握自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，避免先松后緊。