閱讀理解是??粕⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)的重要組成部分。有些學(xué)生不能正確閱讀,也不能理解文章的意思。他們通常需要花時(shí)間來(lái)提高閱讀能力。那么如何提高自己的英語(yǔ)閱讀能力呢?
首先,發(fā)展二次閱讀
很多書要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu),實(shí)際上是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)的練習(xí)中,學(xué)生唯一能做的就是回答問(wèn)題。其實(shí)批改完答案再看文章是很重要的。
第一次看文章的時(shí)候,要模擬考試的緊張氣氛,盡量做到優(yōu)質(zhì)快速,但是回答完之后,就有足夠的時(shí)間再看一遍文章。我們第二次閱讀文章的目的不是獲取信息,而是掌握文章的布局,分析作者的意圖。我們必須帶著思考重新閱讀這篇文章,并問(wèn)自己以下問(wèn)題:
有人可能會(huì)說(shuō),這種培訓(xùn)不是精讀課嗎?如果時(shí)間允許,二讀變成精讀,何樂(lè)而不為呢?應(yīng)試用速讀模式。如果真的想培養(yǎng)自己的邏輯推理能力,提高閱讀水平,一定要做精讀。你永遠(yuǎn)看不完文章。想看200道模擬閱讀題,不妨踏實(shí)的看50道歷年真題。而且有很多比較正宗的分析文章,對(duì)你自己寫文章也不是沒(méi)有好處。
第二,學(xué)會(huì)自己寫長(zhǎng)句
幾乎每次看書,總有一兩個(gè)長(zhǎng)句。想要克服長(zhǎng)句的障礙,就要學(xué)會(huì)自己寫長(zhǎng)句。學(xué)生要找一本好的語(yǔ)法書,認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語(yǔ)句子主干往往不復(fù)雜,但修飾語(yǔ)太多。首先要學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的基本句型,然后通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式,逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。
第三,文章分類閱讀
如果把看過(guò)的文章都按照主題分類,比如校園類,環(huán)境類等。,然后考前按類別復(fù)習(xí)這些文章,既可以系統(tǒng)地掌握某一類文章常用的詞匯,又可以掌握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和規(guī)律。