從專(zhuān)科到專(zhuān)科的復(fù)習(xí)過(guò)程是相當(dāng)漫長(zhǎng)的,在最后的沖刺階段還要繼續(xù)努力。有些考生在沖刺階段復(fù)習(xí)比較慢,需要掌握更多的學(xué)習(xí)方法。下面的小系列會(huì)給你帶來(lái)一些復(fù)習(xí)sprint的獨(dú)特技巧。
訣竅一:善于總結(jié),不斷探索
做題時(shí)學(xué)會(huì)分析和思考問(wèn)題,積極總結(jié)和探索新方法;不要為了做題而做題,而是積極追求問(wèn)題與解決方案之間的必然聯(lián)系,讓問(wèn)題發(fā)揮作用。
技巧2:基礎(chǔ),基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)
根源是什么?是基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)和基本技能,在“雙基”的基礎(chǔ)上,掌握基本的解題思路。 解題思維是在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。題目再難,無(wú)非是基本事物的綜合或變異。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),要做出明智的選擇,就是抓基礎(chǔ)。
訣竅3:強(qiáng)主體更強(qiáng),弱主體不弱
“桶裝水”理論告訴我們,決定桶裝水量的決定性因素是短板的長(zhǎng)度。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),要想考高分,必須懂得“不拉強(qiáng)枝,拉弱枝”。在考試科目中,一個(gè)人有長(zhǎng)處和短處是很正常的。復(fù)習(xí)備考策略就是揚(yáng)長(zhǎng)避短。強(qiáng)者不要有“水分”,弱者要有突破。
訣竅4:“努力爭(zhēng)取勝利?!?/p>
一個(gè)大學(xué)生說(shuō):“我考試總是很迷茫,但是大的考試總是名列前茅,大概是心理調(diào)節(jié)吧?”確實(shí),考試要有良好的心理狀態(tài)。
“試拼”是一種積極參與的心態(tài),是一種自信飽滿(mǎn)的狀態(tài)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng),都需要滿(mǎn)員
情感和張揚(yáng)的精神。努力揚(yáng)起嘴角,心情就像打開(kāi)了一個(gè)美麗的開(kāi)關(guān),瞬間陽(yáng)光燦爛。另外,你還需要不斷的給自己心理暗示:我一定會(huì)學(xué),我一定會(huì)考過(guò),我一定能回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題和難的問(wèn)題!
技巧5:掌握測(cè)試技巧
擅長(zhǎng)虛假的東西。“基礎(chǔ)題,沒(méi)事;一般問(wèn)題,一分不廢;盡力去沖擊難題,哪怕犯錯(cuò)也不后悔?!?。這是面對(duì)試卷時(shí)的答題策略。高考總有難題和易題,可分為基礎(chǔ)題、一般題和難題。以上策略很明智,易題不丟分,難題不得零分。
技巧6:合理安排時(shí)間
該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候好好休息,該玩的時(shí)候好好玩。也許你會(huì)說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”,但無(wú)論有多難,都要懂得合理安排時(shí)間,兼顧學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。
技巧7:清掃地毯
分清主次,一切為了掌握課本讓路。把整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)掌握透徹,做到盡可能全面不遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字筆記。如果你放棄了,你會(huì)得到你想要的。你要學(xué)會(huì)放棄看似有價(jià)值,但超出你能力范圍的問(wèn)題和事情,浪費(fèi)時(shí)間。首先,你要徹底復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),檢查遺漏的空缺,避免遺漏知識(shí)點(diǎn)。